سرمربی تیم ملی فوتسال: پرسیدن درباره تعداد گل کار من را سخت می‌کند
تاریخ انتشار: ۱۴ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۴۲۴۲۲
وحید شمسایی می‌گوید دیدگاه او و دستیارانش حضور در فینال جام جهانی است.
به گزارش ایران اکونومیست، وحید شمسایی، سرمربی تیم ملی فوتسال ایران در نشست خبری پس از برتری ۵ بر صفر تیمش برابر تایلند در نیمه‌نهایی جام ملتهای فوتسال آسیا و صعود به فینال این رقابت‌ها اظهار کرد: به تایلند احترام می‌گذارم و بازی نیمه‌نهایی، بازی ثانیه‌ها است و می‌توانی یا به فینال بروی یا حذف شوید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: در نیمه دوم تاکتیک خود را تغییر دادیم و کسانی که در سالن بودند، از بازی لذت بردند.
شمسایی درباره این که تیمش در فینال چند گل می‌زند، تصریح کرد: سوال سختی بود و این نتیجه برای نیمه‌نهایی فوق‌العاده بود. این کار را برای من سخت می‌کند که در هر نشستی از من می‌پرسند که تعداد گل در بازی بعدی چقدر است. تیم‌های تایلند، ازبکستان و ژاپن تیم‌های خوب و سرسختی هستند و امیدوارم فینال بازی جذابی باشد.
وی درباره اشتباه‌های داوری عنوان کرد: وقتی بازنشسته شدم و به سرمربی شدم، با خودم عهد بستم که در خصوص داوری صحبت نکنم زیرا همان طور که من در تعویض یا تاکتیکم اشتباه می‌کنم، داور هم ممکن است اشتباه کند و تنها کاری که باید بکنیم، احترام به داور است.
سرمربی تیم ملی فوتسال ایران اضافه کرد: تمام بازیکنان ما بهترین هستند و همه آن‌ها بیشترین گل را می‌زنند. من حاصل زحمات مربیان در کشورم را انجام می‌دهم. کار سختی کردم که مجبور یک سری ستاره را با یک سری آدم جدید تغییر دهم. روزی که به من تیم ملی را دادند، به شهاب سفال‌منش گفتم که اگر دیدگاهت فینال جام جهانی است، این کار را انجام دهیم. کار بسیار سختی است اما چیزی که هدفت باشد، می توانی به آن برسی. ۱۴ وحید شمسایی در تیمم دارم.
شمسایی در پایان گفت: لذت در بازی کردن خیلی بیشتر از مربیگری است زیرا فقط خودت را می‌بینی ولی وقتی مربی هستی، ۸۵ میلیون ایرانی را می‌بینی و کار سخت است.
منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: جام ملت های فوتسال آسیا ، وحید شمسایی ، تیم ملی فوتسال ایران
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: جام ملت های فوتسال آسیا وحید شمسایی تیم ملی فوتسال ایران تیم ملی فوتسال وحید شمسایی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۴۲۴۲۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
قصه فراق از تحصیل
این تعداد بنا به گزارش مرکز آمار ایران در سال ۱۴۰۱ به تعداد ۹۳۰ هزار دانش‌آموز رسیده است. در همین گزارش اشاره شده یکی از معضلات اصلی در مواجهه با این مسأله، فقدان آمار جامع و شفاف از دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل و شرایط فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی آنان است.به همین دلیل گمانه‌زنی و فرضیه‌پردازی درباره علت‌های پدیده بازماندگی از تحصیل همچنان ادامه دارد. برخی تفاوت بازماندگی از تحصیل در میان دختر و پسر را قابل توجه نمی‌دانند، در حالی‌که عده‌ای آن را مؤثر می‌دانند و بعضی‌ها نیز عوامل آن را بسته به منطقه، جنس، مقطع تحصیلی و... متنوع می‌دانند. مثلا ممکن است در یک منطقه فرهنگ طایفه‌گرایی و نگاه‌های جنسیتی باعث بازماندگی از تحصیل شده باشد اما در منطقه‌ای دیگر وضعیت اقتصادی و چند‌زبانه‌بودن کودک در بازماندنش از تحصیل مؤثر باشد. در مطالعات مربوط به بازماندگی از تحصیل، معمولا از دو پدیده «بازماندن از تحصیل» و «ترک‌تحصیل» برای کسانی که در سن تحصیل قرار دارند(جمعیت لازم‌التعلیم) صحبت می‌شود. برای هر دو پدیده نیز در یک دهه اخیر آمار گوناگونی ارائه شده‌است. به‌‌عنوان نمونه برای «بازماندن از تحصیل» در۱۰سال اخیر به اعداد متنوعی از صدهاهزار تا چندمیلیون نفر اشاره شده است. بخشی از این گوناگونی در آمار ناشی از شیوه محاسبه سن در جمعیت لازم‌التعلیم است. مقایسه سرشماری‌های اخیر نشان می‌دهد که بازماندگی از تحصیل در نیمه دوم دهه۸۰و نیمه اول دهه۹۰ روندی نزولی داشته است اما چنانچه از مطالعات اخیر مانند گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس بر‌می‌آید احتمالا در نیمه دوم دهه۹۰ و سال‌های بعد از آن، تغییر جهت داده و روند افزایشی پیدا کرده است. همین مسأله یک‌بار دیگر پژوهشگران را به جست‌وجو برای پی‌بردن به عوامل و زمینه‌های مؤثر در بروز آن فراخوانده است.
هوادار خاطی سپاهان ۱۰ سال محروم شد